От конкретного к абстрактному
Младшие дети изучают последовательности и закономерности через движение и предметы, а затем переходят к экрану.
Учимся через игру, создаём через проекты
Наша методика растёт вместе с ребёнком: сначала конкретная игра, затем визуальное программирование и самостоятельные цифровые проекты.
Ошибки помогают учиться
Задания на поиск ошибок побуждают исследовать причину и улучшать решение, а не сдаваться.
Каждая идея становится проектом
Дети принимают решения и объясняют свои решения, а не просто повторяют инструкции.
Малые группы и поддержка
Очный формат даёт возможность задавать вопросы и получать прямую поддержку; актуальный размер группы уточняется при записи.