Projeye ara verirken dönüş notu nasıl yazılır?
Üç fotoğraf, bir sürüm etiketi ve kısa bir dönüş kartıyla çocuğunuzun son denemesini kaydedin.

Yapay zekâ ile üretilmiş temsili eğitim görselidir.
Çocuğunuz iki hafta sonra masaya oturduğunda “En son hangi sürüm çalışmıştı?” diye soracaksa bugün yazılacak en yararlı not, son başarılı denemeyi tarif eden tek cümledir. “Robotu bitireceğim” yerine “Düz yolda ilerledi, ilk virajı henüz denemedim” yazın. Bu nottan dönüş gününün ilk işi çıkar.
Üç kareye üç ayrı görev verin
Örnek proje kartondan bir rota aracı olsun. Yalnız projeyi kadraja alın. İlk kare bütün aracın yönünü ve pistin başlangıcını göstersin. İkincide çocuğun değiştirdiği ayrıntı, örneğin bir önceki denemede yerinden oynayan tekerlek görünsün. Son kareye tarihli rota çizimiyle o denemeye ait sürüm etiketini birlikte koyun. Böylece birbirine benzeyen iki tasarım arasında hangi çizimi açacağınızı bilirsiniz. Fotoğraf çekmek istemiyorsanız aynı üç görünüşü çizebilirsiniz.
Kutunun içindekileri bir denemeyle eşleştirin
| Dönüş kartındaki alan | Örnek kayıt |
|---|---|
| Son çalışan sürüm | Rota B, düz bölüm tamamlandı. |
| O denemede kullanılanlar | Bir karton gövde, iki tekerlek, B etiketli rota. |
| Henüz denenmeyen | İlk virajın sonuna ulaşıp ulaşmadığı. |
| Dönüşte ilk iş | B çizimini aç ve aynı başlangıçtan düz bölümü tekrar dene. |
Çalışmanın bir kod dosyası varsa notun yanına tam dosya adını yazın. Değişiklik yapmadan önce son çalışan kopyayı ayrı saklayın. Kutuyu güvenle kaldırmak için yetişkin cihazın kendi kapatma ve saklama talimatını uygulayabilir. Dönüş kartının amacı, malzemeyi yerine koyduktan sonra deneyin izini de korumaktır.
Dönüş gününde nereden başlayalım?
Önce çocuk notu okuyup hangi düzeni kuracağını anlatsın. Düz bölüm yeniden geçiliyorsa ilk virajı deneyebilir. Araç düz bölümde takılıyorsa yeni bir viraj tasarlamadan önce ilk karedeki başlangıç yönünü ve kullanılan sürümü karşılaştırın. Sonraki satıra “Tekrar denendi” ile birlikte ne olduğunu yazın. Eski satırı silmeyin. İki farklı günün kaydı, aynı sözcüklerle anlatılan iki farklı denemeyi ayırt eder.
Eğitmenle bir sonraki görüşmede paylaşmak için çocuğun şu iki cümleyi tamamlaması yeterlidir: “En son şunu gördüm.” ve “Bir sonraki denememde şuna bakacağım.” Yonga’da bir görüşme planlamak için iletişim bilgilerine ulaşabilirsiniz.
İlgili programı inceleyin ve uygunluk hakkında bilgi alın
Sık sorulan sorular
- Proje hiç çalışmadıysa neyi saklayalım?
- Son kurduğunuz düzeni ve beklediğiniz davranışı ayrı yazın. Son başarılı deneme alanına henüz olmadığını belirtin.
- Kodu değiştirdikten sonra önceki sürümü silelim mi?
- Önceki çalışan sürümü ayrı tutun. Yeni kopyanın adını dönüş kartına ekleyin.
- Bir parça eksikse ilk iş ne olsun?
- Eksik parçayı listeye işaretleyin. Parçaya bağlı denemeyi erteleyip o gün çizimi ve sürüm notunu karşılaştırın.
Kaynaklar ve ileri okuma
İlgili yazılar
Çocuğunuz için uygun teknoloji yolunu keşfedin
Yonga Akademi’nin aktif kodlama, robotik ve yapay zekâ programlarını inceleyin veya kayıt başvurusu bırakın.



