Yapay zekâ ve robotik programlarına kayıt başvurusu alınmaktadır
Yapay zekâ, robotik, kodlama ve yeni teknolojiler hakkında merak edilen soruları sade, kaynaklı ve uygulamaya dönük biçimde yanıtlıyoruz.
Alanya mahalle rehberlerini keşfedin →Yeni yazı
105 yazı
Antalya genelinde çocuklar için yapay zekâ eğitimi araştırırken Alanya’daki Yonga Akademi’nin konumunu, kapsamını ve katılım koşullarını değerlendirin.
Hafta sonu çocuklarla önce tasarlama, sonra deneme ve açıklama içeren bir robotik etkinlik planı. Alanya’daki aileler için uygulanabilir rehber.
İlkokul sınıflarında ekransız kodlama etkinliği için amaç, materyal, rol paylaşımı ve gözlem planı. Alanya için öğretmen ve veli rehberi.
Alanya’da ara tatil veya yaz için çocuk teknoloji programı araştırırken hedef, katılım, proje sınırı ve günlük düzeni değerlendirme rehberi.
Çanta hazırlamayı adımlara ayırarak algoritmayı somutlaştırın. Ekransız kodlama için sıralama, eksik adım ve kontrol içeren örnek etkinlik.
Ok kartlarıyla robot yönlendirmede ileri hareket ve dönme farkını somutlaştıran örnek rota, kontrol soruları ve ekransız etkinlik rehberi.
Yanlış giden robot yolunu tek komutu değiştirerek düzeltin. Çocuklar için tahmin, test ve hata kaydı içeren ekransız kodlama oyunu.
Alkış, masa dokunuşu ve tekrar kartlarıyla döngü mantığını keşfedin. Çocuklar için ekransız kodlama etkinliği ve somut kontrol soruları.
Yağmur ve güneş kartlarıyla koşul mantığını gösterin. Çocuklar için iki farklı durumda aynı kuralı test eden ekransız kodlama etkinliği.
Renk, biçim ve büyüklük kurallarıyla nesneleri gruplama etkinliği. Ekransız yapay zekâya başlangıç için açıklama ve yeni örnek soruları.
Örüntü etkinliğini kopyalamanın ötesine taşıyın: tekrar eden birim, farklı malzemeye aktarma ve birden fazla olası kural için örnekler.
Kırmızı ve yeşil elma çizimleriyle örnek çeşitliliğini konuşun. Ekransız yapay zekâ etkinliğinde eksik veri ve tahmin sınırı için rehber.
Kartlarla eğitim ve test ayrımını canlandırın: örnekleri önceden ayırma, yeni durum deneme ve sonucu abartmadan açıklama rehberi.
Çocuklarla her örneği zorla sınıflandırmadan düşünme oyunu. Belirsiz kartlar, yeni bilgi isteme ve güvenli karar için ekransız etkinlik.
Aynı hedefe giden iki yolu komut sayısı ve geçerlilik açısından karşılaştırın. Ekransız kodlama için somut rota etkinliği ve veli rehberi.
Bir robot hikâyesini seçim kartlarıyla dallandırın. Çocuklar için koşul, sonuç ve tutarlı oyun kuralını birleştiren kodlama etkinliği.
Yetişkinin yalnız verilen komutu uyguladığı ekransız oyunla belirsiz yönergeleri bulun. Başlangıç, yön ve adım tanımı için somut etkinlik.
Kareli kâğıtta piksel resmi tasarlayıp başka birine tarif edin. Çocuklar için görüntüyü küçük parçalara ayırma ve veriyle anlatma etkinliği.
Bir, iki ve dört değerli kartlarla 0–7 arasındaki sayıları temsil edin. Çocuklar için ikili sayı fikrini gösteren ekransız teknoloji etkinliği.
Birden on altıya kadar sıralı kartlarla hedef sayıyı arayın. Tek tek kontrol ile aralığı daraltmayı karşılaştıran ekransız kodlama etkinliği.
Farklı boydaki karton kuleleri karşılaştırarak sıralayın. Çocuklar için tutarlı ölçüt, eşitlik ve yeni nesne ekleme içeren kodlama etkinliği.
Kurgusal hava kartlarını tabloya ve basit sayımlara dönüştürün. Çocuklar için veri kaydı, eksik gün ve kapsamı doğru anlatma etkinliği.
Geometrik kartları evet-hayır sorularıyla ayırın. Çocuklar için elle kurulan karar ağacı, soru sırası ve yeni örnek denemesi rehberi.
Ekransız canlandırma, elle yazılmış kural ve gerçek model eğitimini üç örnekle ayırın. Alanya’da teknoloji eğitimi araştıran velilere rehber.
Anlık kumanda, önceden hazırlanmış komut ve sensöre bağlı davranışı karşılaştırın. Çocuklar için robotik kodlama seçiminde temel kavram rehberi.
Sensörün ölçtüğü veri, programın kullandığı kural ve modelin tahminini ayırın. Robotik projelerde doğru test için çocuklara ve velilere rehber.
Robotik projede beklenmeyen hareketi parça, başlangıç ve komut olarak ayırın. Tek değişiklikle test yapmayı gösteren öğrenci rehberi.
Bir motorun dönme miktarıyla robotun yön değiştirmesini ayırın. Çocuklar için ölçüm, başlangıç yönü ve kontrollü dönüş testi rehberi.
Çizgi izleyen robotu yalnız pistte yürütmekle sınırlamayın. Sensör okumaları, koşul ve farklı test alanları için öğrenci proje rehberi.
Masa üstü trafik lambası modelinde durum sırası, bekleme ve düğme isteğini planlayın. Gerçek trafik sistemi olmayan robotik proje rehberi.
Kurgusal nem verisiyle sera kontrolünü canlandırın. Sensör, eşik ve eksik veri durumlarını ele alan güvenli bir öğrenci proje rehberi.
Engel algılayan robot projesinde yakın, sınır ve uzak durumlarını ayrı deneyin. Sensör verisini hareketten önce kontrol eden öğrenci rehberi.
Geri dönüşüm kartlarını sınıflandıran eğitim modelinin sınırlarını öğrenin. Görüntü, etiket ve gerçek malzeme kararını ayıran proje rehberi.
Teachable Machine ile kişisel olmayan nesne örneklerini toplayıp modeli yeni görüntülerle test edin. Başlangıç için eğitim proje rehberi.
Modeli yalnız eğitim örnekleriyle değerlendirmeyin. Yeni görüntü, etiket kontrolü ve değişiklik kaydı içeren küçük öğrenci test planı hazırlayın.
Aynı nesneyi farklı zeminlerde test ederek modelin hangi ipuçlarını kullandığını araştırın. Çocuklar için kontrollü yapay zekâ deney rehberi.
On beş kurgusal kartla sınıf dengesizliğini keşfedin. Yapay zekâ projelerinde toplam doğruluğun yanında sınıf sonuçlarını ayrı inceleyin.
Yirmi kurgusal şekil örneğiyle doğru ve yanlış tahminleri ayırın. Model değerlendirmesinde toplam oranı açan basit karışıklık tablosu rehberi.
Modelin verdiği skorla gerçek doğruluğu ayırın. Çocuklar için yeni örnek, karşılaştırma ve sonuç kontrolünü açıklayan yapay zekâ rehberi.
İki tür model hatasını kart oyunu üzerinden ayırın. Çocuklar için yanlış alarm, gözden kaçan örnek ve karar sonucu üzerine proje rehberi.
Robotik eğitim projesinde veri gelmediğinde, görev bittiğinde veya sonuç belirsizken ne yapılacağını planlayın. Güvenli test yaklaşımı rehberi.
Robotik projede iki girdiyi birlikte değerlendirin. Ve–veya koşullarını, çelişen veriyi ve test tablosunu açıklayan öğrenci rehberi.
Robotik projede tasarımcı, programlayan ve test eden rollerini ortak bir hedefe bağlayın. Öğrenci katkısını görünür kılan takım çalışma rehberi.
Robotik proje sunumunda problem, öğrenci kararı, test ve sınırı görünür kılın. Çocuklar ve veliler için küçük portföy hazırlama rehberi.
Blok kodlamadan Python’a geçerken hangi becerilere bakılır? Küçük bir örnekle komut, değişken ve hata mesajı arasındaki bağı keşfedin.
Python değişkenlerini küçük bir puan örneğiyle keşfedin. Tahmin etme, kodu çalıştırma ve değerin neden değiştiğini açıklama çalışması.
Python if koşulunu hayalî bir sensör değeriyle inceleyin. Eşik, eşitlik durumu ve farklı testlerin neden gerekli olduğunu keşfedin.
Python for döngüsünü üç turluk basit bir örnekle anlayın. Tekrar sayısını, sayaç değerini ve beklenen çıktıyı birlikte inceleyin.
Bir dikdörtgen çevresi örneğiyle Python fonksiyonunu keşfedin. Girdi, dönüş değeri ve farklı denemeler üzerinden küçük bir çalışma.
Hayalî bir robotun malzeme listesiyle Python listelerini inceleyin. Sıra, döngü ve öğe ekleme üzerine küçük, uygulanabilir bir çalışma.
Hayalî bir robot kartıyla Python sözlüklerini tanıyın. Anahtar, değer ve güncelleme işlemini kısa bir örnek üzerinden açıklayın.
Küçük bir CSV örneğiyle başlıkları, sayı biçimini ve eksik veriyi inceleyin. Gençler için veri okuma ve kontrol etme rehberi.
Üç kurgusal ölçümle basit bir grafik fikri kurun. Başlık, birim, eksik veri ve yorum sınırlarını koddan önce düşünün.
Öğrenme verisi ile test verisinin farkını küçük bir düşünce deneyiyle anlayın. Veri sızıntısını önlemeye yönelik başlangıç rehberi.
Tek bir ölçüyle en yakın örneği seçen küçük Python deneyini inceleyin. Mesafe, etiket ve genelleme sınırlarını birlikte tartışın.
Kod, veri ve rastgelelik değişince sonuçlar nasıl etkilenir? Küçük bir Python örneğiyle deney notu tutmayı ve yeniden denemeyi keşfedin.
IndexError örneğiyle hata mesajı okumayı keşfedin. Beklenen sonuç, ilgili satır ve küçük bir düzeltme üzerinden adım adım hata ayıklama.
Python’da sayı dönüştürme ve aralık kontrolünü küçük bir örnekle inceleyin. Geçersiz girişte anlaşılır mesaj veren programlar tasarlayın.
Kodlama portföyünde amaç, öğrenci katkısı, sürümler ve testler nasıl anlatılır? Git kavramlarına giriş içeren pratik bir rehber.
Yapay zekâyı çözümü devralan değil, soruyu açan bir yardımcı olarak düşünün. Tahmin, ipucu ve doğrulama üzerinden örnek çalışma.
Yapay zekâ cevabını iddia, dayanak ve kontrol adımıyla inceleyin. Kaynağın gerçekten ne söylediğini sorgulayan uygulanabilir bir rehber.
Gerçek çocuk verisi yerine nesneler, kurgusal tablolar ve anonim proje örnekleriyle çalışmayı düşünün. Aileler için veri seçimi rehberi.
Bitmiş bir projeden yeni öğrenme sorusu çıkarın. Test, açıklama, küçük değişiklik ve portföy üzerinden devam planı hazırlama rehberi.
Kardeşlerin aynı grupta kodlama eğitimi almasını değerlendirirken yaş, deneyim, bağımsız karar alanı ve aile düzenine birlikte bakın.
Robotik set almadan önce kâğıt, ok kartları ve büyük nesnelerle denenebilecek çalışmalar; kurs malzemelerini öğrenmek için veli soruları.
Alanya’da çocuk kursu seçerken güncel konum, ders saati, gidiş-dönüş düzeni ve proje hedefini birlikte değerlendiren aile rehberi.
Erken konuşan çocuğun teknoloji merakını etiketler yerine sorular, hikâye kurma ve basit tasarım oyunlarıyla keşfetmek için veli rehberi.
Oyun seven çocuklar için ilk tasarım adımları: hedef, kural, engel ve test. Alanya’da kodlama eğitimini araştıran ailelere örnek çalışma.
Yonga Akademi hakkında karar verirken gerçek veli görüşlerini, öğrenci çalışmalarını ve açık program bilgilerini birlikte değerlendirin.
Robotik kodlamaya başlama kararını yalnız yaşa bağlamayın. İlgi, yönergeyi takip etme ve önceki deneyimi değerlendiren veli rehberi.
Başlangıç kodlamasında matematik kaygısını azaltacak somut görevler: adım sayma, karşılaştırma ve küçük değişiklikleri gözlemleme.
Kodlamada İngilizce bilmenin rolü, görsel komutlarla başlangıç ve yeni teknik kelimeleri görev içinde tanıtmak için ailelere rehber.
Robotik etkinliğinde hata yapan çocuğa nasıl soru sorulur? Sonucu, komutu ve küçük değişikliği ayıran uygulanabilir bir veli örneği.
Grup çalışmasında yalnız konuşmayı değil çizim, test ve parça seçimini de görünür kılan robotik etkinlik önerileri ve veli soruları.
Çocuğun kodlama görevini onun yerine tamamlamadan destek olmak için ipucu sırası, örnek sorular ve küçük bir robot etkinliği.
Gösterişli bir robotun arkasındaki öğrenci katkısını görmek için proje inceleme rehberi: kararlar, testler, değişiklikler ve açıklamalar.
Kurs görüşmesine çocuğun ilgi alanları, deneyimleri ve günlük düzeniyle hazırlanın. Doğru başlangıç için örnek sorular ve küçük not şablonu.
Kodlama gelişimini yalnız biten proje sayısıyla değerlendirmeyin. Destek, açıklama, test ve yeni duruma uyarlama üzerinden örnek gözlemler.
Kodlama kursunda devamlılığı yalnız yoklama olarak değil, bir projeyi yeniden ele alma ve geliştirme fırsatı olarak değerlendiren veli rehberi.
Alanya’da robotik kursu ücretlerini karşılaştırırken ders kapsamı, materyal, grup düzeni ve ek koşulları birlikte değerlendirmek için rehber.
Yonga Akademi için eğitim seçeneklerini çocuğun başlangıç noktasıyla eşleştirin. İlk görüşme, örnek görev ve proje takibi için rehber.
Okuma bilmeyen çocuklar için ok kartlarıyla ilk kodlama adımları, örnek bir oyun ve Alanya’da eğitim seçerken sorulacak sorular.
Birinci sınıfta robotik kodlama için örnek ders akışı: yönler, kısa komutlar, deneme ve açıklama. Alanya’daki velilere başlangıç rehberi.
İkinci ve üçüncü sınıfta aynı robot görevini tekrar, koşul ve alternatif çözümle geliştirmek için örnekler ve veliler için gözlem soruları.
Teknoloji eğitimini yalnız ekran kullanımıyla sınırlamayan örnek akış: önce tasarla, kısa bir deneme yap, ardından sonucu konuş.
Bir yeşil elma kartı ilk fikrimizi değiştirebilir. Ekransız yapay zekânın anlamı, kodlamadan farkı ve evde birlikte denenebilecek bir örnek.
Dersler Oba’da yapılıyor. Avsallar’dan gelmeden önce gün ve saat bilgisini alın; okul çıkışı, ulaşım ve dinlenme zamanını bu tabloyla birlikte düşünün.
İki kâğıt, bir kalem ve üç yönerge. Çocuğunuzla tabela çizme oyununu deneyin; nerede soru sorduğuna, nerede kendi çözümünü önerdiğine bakın.
İlk kez başlayan çocukla daha önce kod yazan çocuk aynı görevi yapmak zorunda mı? Işık deneyi ve iki motorlu robot üzerinden konuşulabilecek hedefler.
Çocuk derste ne yapacak, hangi fotoğraflar kullanılacak, modelin cevabı nasıl denenecek? İlk görüşmede sorabileceğiniz sorular ve kitap–defter örneği.
Robot çalıştı; peki çocuk hangi kısmını yaptı? Kısa bir proje günlüğüyle görevi, denemeyi ve aldığı yardımı kendi sözlerinden dinleyin.
6 yaş için kâğıt ve kartlarla 5 ekransız kodlama oyunu: malzemeler, uygulama adımları, örnek çözümler ve kolaylaştırma önerileriyle evde birlikte deneyin.
Alanya’da robotik kodlama kursu seçerken uygulama süresi, sensör, hata ayıklama, proje çıktısı ve materyal konusunda sorulacak 10 somut soru.
Çocuğunuz için robotik mi, yapay zekâ mı? Sensörlü maket ve kâğıt şekil sınıflandırma örnekleriyle derslerin farkını, ortak yönlerini ve seçim ölçütlerini görün.
Yaş uygunluğu, proje üretimi, veri güvenliği ve eğitmen yaklaşımı: Alanya’da çocuğunuz için yapay zekâ eğitimi seçerken kullanabileceğiniz somut kontrol listesi.
Türkiye'de çocuklar 4 yaşından itibaren FIRST LEGO League ile başlayıp WRO, Robotex, MEB Robot Yarışması, TEKNOFEST ve TÜBİTAK 2204-B gibi yarışmalarla ilerleyebilir; doğru seçim çocuğun yaşına, rekabete bakışına ve haftalık ayırabileceği zamana bağlıdır.
FIRST LEGO League, 4-16 yaş çocukların LEGO Education setleriyle takım hâlinde bir model veya robot yapıp gerçek bir dünya sorununa çözüm ürettiği uluslararası STEM programıdır; Türkiye'de Bilim Kahramanları Derneği tarafından yürütülür.
Robotex Türkiye, Estonya merkezli Robotex International robotik festivalinin Türkiye ayağıdır; yaş sınırı olmayan, LEGO Sumo ve çizgi izleyen gibi giriş kategorilerinden ileri seviye robot ve drone yarışlarına uzanan bir yarışma programıdır.
Uluslararası MEB Robot Yarışması, Millî Eğitim Bakanlığı'nın TÜBİTAK ve TİKA iş birliğiyle her yıl düzenlediği; ortaokul, lise ve üniversite öğrencilerinin danışman öğretmen eşliğinde çizgi izleyenden su altı robotuna 16 kategoride yarıştığı ulusal ölçekli robot yarışmasıdır.
Yapay zekâ, bilgisayarların örneklerden öğrenerek tanıma, tahmin etme ve karar verme gibi normalde insan zekâsı gerektiren işleri yapabilmesini sağlayan teknolojiler bütünüdür.
Klasik programlamada insan kuralları yazar ve bilgisayar uygular; yapay zekâda ise bilgisayar örnek verilerden kuralları kendisi çıkarır. Fark, çözümün nereden geldiğidir.
Robotik; çevresini algılayan, karar veren ve fiziksel olarak hareket eden makinelerin, yani robotların tasarlanması, yapılması ve programlanmasıyla ilgilenen bilim ve mühendislik alanıdır.
Yapay zekâ ile robotik kodlama, bir robotun yalnızca insanın yazdığı kesin kuralları uygulamak yerine kamera, ses veya sensör verilerinden öğrenerek tanıma ve karar verme yapabilmesini sağlayan programlama yaklaşımıdır.
Projeksiyon mapping, düz bir perde yerine bina cephesi, heykel, kutu gibi üç boyutlu yüzeylere, yüzeyin biçimine tam olarak oturacak şekilde hazırlanmış görüntülerin yansıtılması tekniğidir.
Robotik kodlama; çocukların yazdıkları komutların gerçek dünyada hareket, ışık veya ses olarak karşılığını gördüğü uygulamalı bir öğrenme alanıdır.
Yaşa uygun kodlama ve yapay zekâ programlarını inceleyin; karar vermeden önce sorularınızı bize iletin.
