Mahmutlar’dan Robotik Kodlama Dersine: Proje Günlüğü
Robot çalıştı; peki çocuk hangi kısmını yaptı? Kısa bir proje günlüğüyle görevi, denemeyi ve aldığı yardımı kendi sözlerinden dinleyin.
Yonga Akademi’nin robotik kodlama dersleri Oba Mahallesi’ndeki merkezde yapılıyor. Mahmutlar’da yaşıyorsanız güncel grup ve ders saatini WhatsApp’tan öğrenebilirsiniz.
Kursu incelerken çocuğun projedeki payını da sorun. Bir robotun çalışması güzel; çocuğun hangi komutu yazdığını, neyi değiştirdiğini anlatması ise size başka bir bilgi verir. Aşağıdaki kısa günlüğü bunun için kullanabilirsiniz.
Çocuğum projede ne yaptı, nasıl anlayabilirim?
“Bugün hangi işi sen üstlendin?” diye sorun. Ardından bir örnek göstermesini veya çizmesini isteyin.
Ortak bir projede biri bağlantıyı kontrol etmiş, diğeri komutu değiştirmiş olabilir. Fotoğrafta bu ayrıntılar görünmez. Çocuğun aldığı yardımı da dinleyin. Yardımın hangi aşamada gerektiğini not edin. Günlüğe puan vermeyin; çocuğun söylediğini kaydedin.
Proje günlüğüne ne yazalım?
Görevi, tahmini, denemeyi ve değişikliği yazın. Her cevap bir cümle olabilir; uzun rapor gerekmiyor.
| Çocuğa soralım | Onun cevabı |
|---|---|
| Bugünkü görev neydi? | … |
| Hangi işi sen yaptın? | … |
| Denemeden önce ne olacağını düşündün? | … |
| Deneyince ne oldu? | … |
| Sonraki denemede neyi değiştirdin? | … |
| Kimden, hangi konuda yardım aldın? | … |
| Bir daha ne denemek istersin? | … |
Yazmak istemiyorsa çocuğunuz anlatırken siz not alabilirsiniz. Cümlelerini daha teknik veya etkileyici göstermek için değiştirmeyin. “Bilmiyorum” dediği yeri de hemen doldurmak zorunda değilsiniz.
Bir robot denemesi günlüğe nasıl geçer?
Beklenenle olanı yan yana yazın. Sonra hangi değişikliğin denendiğini ekleyin.
Örneğin yetişkin gözetimindeki bir çalışmada robotun kutuya yaklaşınca durması istensin. Çocuk mesafe ölçümünü okuyup durma koşulunu inceleyebilir. Microsoft’un MakeCode robot rehberi, mesafe okuma ve motor kontrolünü açıklıyor. Aynı kaynak, simülasyonun pil ve zemin gibi fiziksel farkları tam yansıtamadığını da belirtiyor.
Böyle bir deneme için günlüğe yazılabilecek bir örnek: “Kutudan önce durmasını bekledim. Kutuya kadar ilerledi. Mesafe değerini kontrol ettik. Sonra yalnız durma sınırını değiştirdim.”
Çocuk hep aynı işi yapıyorsa ne soralım?
Eğitmene gruptaki rollerin nasıl değiştiğini sorun. Birkaç kayıtta yalnız izlediğini veya parça taşıdığını anlatıyorsa kodu deneme sırasının ne zaman geldiğini öğrenin.
Tek bir dersten sonuç çıkarmayın. O günkü görev farklı olabilir. Micro:bit’in girdi ve çıktı rehberi fiziksel sonuçları görerek kodu deneme ve hatayı düzeltme çalışmalarına yer veriyor. Çocuğunuzla da yalnız modelin son hâlini değil, yaptığı denemeyi konuşun.
Yonga Akademi’de hangi grup aktif?
Şu anda 10 yaş robotik kodlama ve yapay zekâ grubumuz aktif. Diğer yaşlar, ders günleri ve ücret için 0535 255 07 70 numarasına yazabilirsiniz. Görüşmede çocuğun önceki deneyimini de belirtin.
Robotik kodlama programına ve yapay zekâ eğitimi sayfasına bakabilirsiniz. Ders adresimiz: Oba Mahallesi, Mevlüt Çavuşoğlu Bulvarı No:126, Rota Plaza B Blok, Kat:2, Dükkan No:6, 07460 Alanya/Antalya. Adres ve telefon bilgileri iletişim sayfasında da bulunuyor.
Sık sorulan sorular
- Yonga Akademi’nin robotik dersleri Mahmutlar’da mı?
- Dersler Oba Mahallesi’ndeki merkezimizde yapılıyor. Mahmutlar’dan katılmayı düşünüyorsanız uygun grup, gün ve saat bilgisi için 0535 255 07 70 numarasına WhatsApp’tan yazabilirsiniz.
- Bu günlüğü kullanmak için kodlama bilmem gerekiyor mu?
- Hayır. Çocuğun ne yaptığını, ne denediğini ve nerede yardım aldığını sorun. Anlamadığınız teknik ayrıntıyı eğitmene iletebilirsiniz.
- Robot çalışmadıysa o ders boşa mı geçti?
- Bunu yalnız sonuca bakarak söyleyemeyiz. Çocuğun hatayı nasıl aradığını, neyi değiştirdiğini ve yeniden ne denemek istediğini dinleyin.
Kaynaklar ve ileri okuma
İlgili yazılar
Çocuğunuz için uygun teknoloji yolunu keşfedin
Yonga Akademi’nin yaşa göre ilerleyen kodlama ve yapay zekâ programlarını inceleyin veya kayıt başvurusu bırakın.