Örüntü oyunu yalnız sıradaki rengi bulmak mıdır?

Turuncu, mavi, turuncu, mavi dizisinin devamını seçmek bir örüntü etkinliği olabilir. Ancak yalnız doğru rengi söylemekle yetinmek zorunda değilsiniz. Çocuğun tekrar eden bölümü göstermesi, aynı kuralı başka malzemeye taşıması veya farklı bir açıklama önermesi oyunu daha ayrıntılı bir düşünme çalışmasına dönüştürebilir.

Tekrar eden birimi işaretleyin

İki turuncu ve bir mavi karttan oluşan grubu iki kez yan yana koyun. Çocuktan sıradaki kartı seçmeden önce aynı kalan bölümü çevrelemesini isteyin. Yalnız “Mavi gelecek” cevabı yerine hangi düzeni izlediğini göstermesi önemlidir.

Ardından renklerin yerine hareketler kullanın: iki kez el kaldırma, bir kez masaya hafif dokunma. Çocuk aynı düzenin başka işaretlerle anlatıldığını görebilir. Bu aktarım, yalnız renk sırasını ezberlemekten farklı bir görevdir.

Eksik kartı yerine koymadan önce açıklayın

Dizinin ortasındaki bir kartı kapatın. Çocuk hangi kartın eksik olabileceğini seçsin ve nedenini söylesin. Sonra kartı açıp karşılaştırın. Farklı cevap verdiyse hangi kuralı düşündüğünü dinleyin. Kısa bir dizinin birden fazla kuralla açıklanabileceği durumlar bulunabilir; yetişkinin seçtiği tek devamı mutlak matematiksel zorunluluk gibi sunmayın.

Oyunun amacı belirli tekrar kuralını bulmaksa bu kuralın türü baştan sınırlandırılabilir. “Aynı üç kartlık grup tekrar ediyor” açıklaması çocuğun neyi araştırdığını netleştirir. Açıklanmamış kurallarla hata aramak etkinliği tahmin yarışına çevirebilir.

Çocuk kendi örüntüsünü kursun

Son turda yetişkin çözen, çocuk tasarlayan olsun. Çocuk tekrar eden grubunu seçsin ve iki kez uygulasın. Yetişkin devamını önerdiğinde çocuk kendi kuralını açıklasın. Uyuşmazlık varsa kartlar üzerinden konuşun; amaç yetişkini şaşırtmak değil anlaşılır bir düzen oluşturmaktır.

Alanya’da Yonga Akademi’nin düşünme becerileri çalışmalarını incelerken örüntünün nasıl ele alındığını sorabilirsiniz. Yalnız boşluğu doldurmak yerine kuralı gösterme, farklı simgeyle anlatma ve kendi örneğini kurma bölümleri arayın. Küçük bir renk dizisi, doğru sorularla çocuğun gerekçesini görünür kılan bir tasarım alanı olabilir.